Tuần 5
Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012
TẬP ĐỌC
Tiết13- 14: CHIẾC BÚT MỰC
Sgk/ 40 Tg: 40’
I. Mục tiêu
- Yêu cầu cần đạt:
+Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
+Đọc đúng rõ ràng liền mạch các cụm từ trong câu.
+Hiểu nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.(trả lời được các câu hỏi 2,3,4,5). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1.
- Thể hiện sự cảm thông
-Hợp tác
-Ra quyết định giải quyết vấn đề
II.Đồ dùng dạy học
-GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút dạ.
-HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1.Hoạt động 1: Bài cũ :Trên chiếc bè
-HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
2. Hoạt động 2:Luyện đọc
-Gv đọc mẫu tồn bài. HD hs đọc
*Luyện đọc câu
+GV chỉ định từng học sinh đọc nối tiếp từng câu
GV uốn nắn cách phát âm, tư thế đọc, Rút từ khó đọc HD Hs phát âm
*Luyện đọc đoạn:
+GV yêu cầu học sinh đọc từng đoạn
-Gv rút từ mới
-Gv nxét hướng dẫn học sinh cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.
Ngắt câu dài
+Đọc từng đoạn trong nhóm
+Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc đồng thanh cả bài

Tiết 2:
3.Hoạt động 3:Tìm hiểu bài
- Gv Hd hs đọc thầm từng đoạn & TLCH 1,2 sgk (-Ra quyết định giải quyết vấn đề)
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi với câu hỏi 3.(hợp tác)
4.Hoạt động 4 Luyện đọc lại
GV rèn hs đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
Gọi hs đọc bài
- Gv nxét
5. Hoạt động 5:Củng cố- Dặn dị
- Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn?(Thể hiện sự cảm thông)
- Nêu những trường hợp em đã giúp bạn?
Nhận xét – dặn dò:
IV. Phần bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………
Toán
Tiết 21: 38 + 25
Sgk/ 21 Tg: 40’
I. Mục tiêu
- Yêu cầu cần đạt:
+Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38+25.
+Biết giải bài tốn bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
+Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- BT cần làm: BT1(cột 1,2,3), BT3, BT4(cột 1).
II. Đồ dùng dạy học
-GV: Bộ thực hành Tốn (5 bó que tính và 13 que tính), bảng cài, hình vẽ
-HS: SGK, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
1.Hoạt động 1: Bài cũ :28 + 5
-HS đọc bảng cộng công thức 8 cộng với 1 số.
-HS sửa bài.
18 79 19 40 29 88
+ 3 + 2 + 4 + 6 + 7 + 8
21 81 23 46 36 96
-Gv nhận xét.
2.Hoạt động 2: Giới thiệu phép 38 + 25.
- Gv nêu đề tốn có 28 que tính thêm 25 que tính nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính?
-Gv nhận xét hướng dẫn.
-Gộp 8 que tính với 2 que tính rời thành 1 bó que tính, 3 bó với 2 bó lại là 5 bó, 5 bó thêm 1 bó là 6 bó, 6 bó với 3 que tính rời là 63 que tính.
Vậy 38 + 25 = 63
-Gv yêu cầu HS đặt tính và tính.
-Gv nhận xét.
3.Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38+25.
Tính
Nêu yêu cầu đề bài?
- Gv hướng dẫn uốn nắn sửa chữa. Phân biệt phép cộng có nhớ và không nhớ.
Bài 3: Biết giải bài tốn bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
-Giải toán
-Gv Hd tóm tắt bài tốn & nắm y/c
-Gv nxét
Bài 4: Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
<, > ,=